13.12.2007.

Izvadak iz prezentacije gđe. Erne Kasumović na Seminaru za maturante srednjih škola u Distriktu Brčko, a u organizaciji EUICs Brčko i Banja Luka

13.12.2007. – Bolonjski proces počinje potpisivanjem Sorbonske deklaracije u maju 1998. Cilj je bio harmonizacija strukture evropskog sistema visokoškolskog obrazovanja kroz poboljšanje međusobnog priznavanja, jačanja mobilnosti studenata, kao i bolje mogućnosti zapošljavanja.

U skladu sa gore navedenim ciljevima evropski ministri obrazovanja su potpisali u junu 1999. godine zajedničku deklaraciju poznatu pod nazivom Bolonjska deklaracija. Ovom deklaracijom se izražavaju jasni stavovi u vezi sa promicanjem evropske dimenzije u visokom obrazovanju kroz prihvaćanje sistema lako prepoznatljivih i usporedivih stepena i sistema temeljenog na dva glavna ciklusa, preddiplomski i diplomski (prvi ciklus traje najmanje tri godine, a drugi ciklus vodi do magisterija), uspostavljanje sistema kredita (ECTS), promicanje mobilnosti studenata, nastavnika, administrativnog osoblja i promicanje evropske saradnje u osiguranju kvaliteta.

Kao potvrda ciljeva iz Bolonjske deklaracije, a u cilju njenog razvoja održani su sastanci na ministarskom nivou u Pragu (2001.), Berlinu (2003.), Bergenu (2005.) i Londonu (2007.). Na sastanku u Londonu definisani su prioriteti u visokom obrazovanju do 2009. godine:

- jačanje sistema tri ciklusa;
- jačanje mobilnosti;
- socijalna dimenzija;
- prikupljanje podataka;
- zapošljavanje;
 

Bosna i Hercegovina je potpisala Bolonjsku deklaraciju 2003. godine, i time se obavezala da poboljša kvalitet obrazovanja putem implementacije Bolonjske deklaracije.

Okvirni zakon o visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini („Službeni glasnik B
iH“ broj: 59/07) utvrđuje: organizaciju visokog obrazovanja u Bosni i Hercegovini, odgovornost nadležnih vlasti u ovoj oblasti, uspostavlja tijela za provođenje zakona i međunarodnih obaveza Bosne i Hercegovine, te način osiguravanja kvaliteta u oblasti visokog obrazovanja.

U Izvještaju o napretku Bosne i Hercegovine u 2007. godini navedeno je da pripreme na planu obrazovanja su doživjele izvjestan napredak, posebno kroz usvajanje Okvirnog zakona o visokom obrazovanju u BiH.

U narednom periodu potrebno je osigurati implementaciju Okvirnog zakona, čime se otvara prostor za provedbu glavnih komponenti Bolonjskog procesa i Lisabonske konvencije o priznavanju diploma.